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        不負春光,不負韶華——2019年華礱支教行(一)

        2019-03-29

        “我想給每個班的學生都上一堂手工課,可惜時間有限。如果給我三天時間,我會用一天來教他們折紙,一天教繪畫,一天教音樂”

        ——華礱人事部莫云芳


        也許每個曾向往詩和遠方的文藝青年都有過一個支教夢。

        我們的故事就從金竹小學開始……

        伴著淅瀝瀝的小雨,我們踏上了去金竹的旅程。兩個小時的車程近一半都在云霧繚繞的山峰中繞彎彎,路面狹小加上路面濕滑,每個人的心都懸著,比坐過山車還刺激。到底有多驚險?

        金竹小學的校長講了一個小故事:一輛出租車開到半山腰就停下了,司機一臉沮喪的表情,“大哥,這車錢我不要了,還是另請高明吧!”

        時隔四個月,從秋葉飄零到梨花繞枝,帶著山區孩子們的期盼,3月27日上午,華礱的小伙伴們再次來到金竹小學,為二年級的小朋友們上一堂生動的手工折紙課。

        希望孩子們能用折紙感受自然的事物,鍛煉動手能力、提升美的感知力。


        我們的課被安排在上午最后一節。本次課是教二年級小朋友們做手工——折紙,三位上課的小姐姐在做著最后的課前準備,五彩花、立體愛心、魚、蝴蝶……一張張彩紙在心靈手巧的小姐姐手上秒變得栩栩如生、活靈活現。隨著上課時間的一秒秒逼近,氣氛也開始緊張起來,突然,我提高了聲音:“還剩四分鐘!”大家緊張而雀躍的情緒一下抵達高點,大家深吸了一口氣、理了理頭發、整了整衣著,在學校劉老師的引領下,我們抱著兩箱道具直奔二年級的教室而去……

         

        教室里鴉雀無聲,孩子們已經端坐在課桌前,期待著新老師給他們上一堂生動的手工課。聽學校老師說,除了學前班,其他年級因為師資人手問題,很久沒有開設過手工課了,聽說我們要來,孩子們天天數著手指頭盼著這一天早點到來。簡單的介紹之后,我們開始進行本次的課程。


        志愿者老師演示作品的折疊步驟

        用心折出每一個作品

        老師特別嘉獎


        第一次支教,抑止不住的興奮,

        老師們的第一次,

        開課前認真地備課,

        第一次站在講臺上的激動,

        有趣的事情是,吃了午飯準備返程的時候,聽到有個學生很大聲的在喊“老師,我們也想上折紙課?。?!”

        我們不忍心辜負了孩子的熱情,

        最后臨時決定,也為學校三年級,四年級的孩子們上一節輕松愉快的手工課,希望能夠讓所有的孩子都體會到動手的樂趣。


        2019的華礱力量,會承擔起更多的社會責任,每月都會組織公司員工進行志愿者活動,讓更多的孩子能夠接受更多更豐富多彩的教育,我們希望更多志同道合的人加入我們,向社會貢獻我們的力量,不負春光,不負韶華!


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